一、入学标准：
(1)前置学历与入学材料：
学士学位证书原件，扫描件;学士学位成绩单(GPA不得低于2.0)原件，扫描件
学士学位证书成绩单中英文公证书原件(一式两份)
其他境外本科学位证须取得留学服务中心可查的学士学位证，和本科阶段成绩单，并出具留学服务中心认证书的中英文公证书(一式两份)。
护照原件及首页扫描件;申请报名表及学籍信息表;一位大学教授推荐信
电子版照片(清晰可辨识,白底两寸);身份证正反面扫描件
(2)语言要求与入学考试：
通过大学组织的入学专业知识和理论基础笔试及复试(面试)
通过大学组织的硕士研究生英语考试
入学后修读硕士研究生英语课程
二、学制要求：学习时间要求、学期划分等：
1、全日制基本学制为 2 年
2、每学年分为3个学期最多注册学分数量如下：
(1) 第一大学期：最多注册12学分。
(2) 第二大学期： 最多注册12学分。
(3) 第三小学期：最多注册9学分。
3.在基本学制规定时间内，研究生应完成独立研究报告答辩和授予学位审查工作。
4.申请硕士学位最长年限(含休学时间)为 5 年。
三、毕业要求：
(1)学分要求：
硕士阶段全部学分课程总GPA在3.0以上，不得有F的成绩。
且每门课程出勤、作业(个人作业、小组作业)期末考试均需达标
(2)论文答辩与通过标准：
通过硕士研究生毕业英语水平考试
通过硕士研究生毕业水平考试
通过独立研究报告答辩且查重率需低于15%
(需提供知网等权威论文机构查重报告)
所有阶段分为三部分：①开题答辩②中期盲审③最终答辩
论文参加格乐大学校内或者校外的国际研讨会并发表
通过学院与大学学术委员会会议审核
通过泰国高等教育委员会外审专家团主持的大学董事会会议审核
四、独立研究报告审查流程与答辩标准：
1. 硕士独立研究指导老师当学生修读完第6门-8门课，根据个人的研究方向，并通过互选方式，学生可选定个人独立研究报告的指导老师。
2. 独立研究报告写作流程：分为5个阶段
(1) 导师确定书;
(2) 开题申请书;
(3) 开题报告(第一章);
(4) 中期盲审(第一章到第三章);
(5) 最终答辩(第一章到第五章)。
3. 毕业独立研究审核标准分为报告审核标准和最终答辩审核标准。
(1) 报告委员会和最终答辩委员会共为3位委员(1位委员来自校内，1位外审主席来自校外和1位学生的指导老师)。
(2) 报告审核标准: 采用盲审阶段和现场报告阶段。
(i) 在盲审阶段，盲审委员会为2位(除学生导师外的2位评委)。所有盲审委员都不知道盲审论文的学生名及指导老师名。具体评分的内容和标准参考(a)开题报告审查表及(b)中期报告审查表。在盲审阶段合格的同学，才有资格进入最终答辩报告。盲审合格的标准为以平均分为合格线。
(ii) 在现场报告阶段，具体评分的内容和标准参考(a)开题现场审查表及(b)中期现场审查表。其总分把在盲审和现场报告阶段相加，审查合格的标准为以平均分为合格线。低于合格线必须重新再次参加开题或中期报告。
(3) 最终答辩审查标准：最终答辩评分的内容和标准，参考最终答辩审查表。以答辩评委打分的平均分超过70%为合格。每位学生共有2次最终答辩的机会。
五、课程设置：
| M.Ed教育学硕士教育管理专业（36学分） | ||
| 代码 | 课程名称 | 学分 |
| IC561101 | 教学基础 | - |
| IC561102 | 教育管理英语 | - |
| IC561201 | 充足经济与发展理念 | 3 |
| IC561202 | 教育管理概念和理论 | 3 |
| IC561203 | 教育政策与战略管理 | 3 |
| IC561204 | 教育质量保障 | 3 |
| IC561205 | 教育管理领导力 | 3 |
| IC561206 | 教育职业伦理道德 | 3 |
| IC561207 | 教育研究方法论 | 3 |
| IC5614XX | 3门选修课程（每门3学分） | 9 |
| IC561501 | 独立研究 | 6 |
