一、入学标准：
(1)前置学历与入学材料：
学士学历学位证书原件，扫描件;学士学位成绩单(GPA不得低于2.0)原件，扫描件
学士学历学位证书成绩单中英文公证书原件(一式两份)
硕士学历学位证书原件，扫描件;硕士学位成绩单(GPA不得低于2.0)原件，扫描件
学士学位证书成绩单中英文公证书原件(一式两份)同时提供硕士学历学信网学籍电子注册备案表
其他境外硕士学位证须取得留学服务中心可查的学士学位证，和成绩单，并出具留学服务中心认证书的中英文公证书(一式两份)。
护照原件及首页扫描件;申请报名表及学籍信息表;两位大学教授推荐信
电子版照片(清晰可辨识,白底两寸);身份证正反面扫描件
个人简历;博士《研究计划书》
(2)语言要求与入学资格考试：
通过大学组织的入学专业知识和理论基础笔试及复试(面试)
通过博士生导师的资质审核与材料评价
通过大学组织的研究生英语考试
入学后修读博士研究生专业英语课程
资格审核与材料评价的成绩(百分制)构成：
1.往届生：研究计划书：60%;发表论文、论著情况15%;科研项目及学术获奖：15%;参加学术会议或国外访学进修情况：10%。
2.应届生：研究计划书：60%;发表论文、论著情况10%;参加学术会议或国外访学进修情况：10%;学术素养和科研潜质：20%。
二、学制要求：学习时间要求、学期划分等：
1、全日制基本学制为3 年，
2、每学年分为3个学期最多注册学分数量如下：
(1) 第一大学期：最多注册12学分。
(2) 第二大学期： 最多注册12学分。
(3) 第三小学期：最多注册9学分。
3、在基本学制规定时间内，研究生应完成独立研究报告答辩和授予学位审查工作。
4、申请博士学位最长年限(含休学时间)为 6 年。
三、授课模式：
无疫情时授课模式：校本部面授课程
疫情期间特殊授课模式：实时面授网络直播+校本部面授学习
根据中泰两国教育主管部门的相关文件和精神，我校学生目前执行“实时面授网络直播+校本部面授学习”的新常态教育模式，即：疫情期间在读的学生，按照课程的大纲和学分计划，疫情期间可选择在中国以：“实时面授网络直播课堂”模式，全日制学习学分课程，待疫情稳定后再赴泰国校本部全日制学习剩余学分课程。
四、毕业要求：
(1)学分要求：
博士阶段全部学分课程总GPA在3.0以上，不得有F的成绩。
且每门课程出勤、作业(个人作业、小组作业)期末考试均需达标
(2)论文答辩及通过标准：
通过博士研究生英语水平考试
通过博士研究生毕业水平考试
通过博士毕业论文答辩且查重率需低于15%(需提供知网等权威论文机构查重报告)
所有部分分为四部分：①开题答辩②中期答辩③终期预答辩④终期答辩
通过学院与大学学术委员会会议审核
通过泰国高等教育委员会外审专家团主持的大学董事会会议审核
博士论文发表要求：
毕业发表2篇学术期刊文章：在通过论文开题答辩后需要在国际级别期刊发表1篇和参加国际研讨会发表1篇，共2篇。学术发表需要可在以下期刊检索：
①.泰国高等教育科研与创新部的TCI 1区
②.国际期刊：SCI、SCIE、SSCI、SCOPUS
③.中国南京大学核心期刊(CSSCI来源期刊，含扩展版)、北京大学中文核心。
五、课程设置：
| Ph.D汉语国际教育博士学位专业课程 | ||
| 序号 | 课程 | 48学分 |
| 基础课程 | ||
| 1 | 汉语国际教育前沿 | - |
| 2 | 高级英语 | - |
| 必修课程 | ||
| 1 | 高级研究方法论 | 3 |
| 2 | 课程研发专题 | 3 |
| 3 | 汉语国际教育理论 | 3 |
| 选修课程 | ||
| 1 | 教学体系设计专题 | 3（选一门） |
| 2 | 学术论文写作 | |
| 3 | 教学体系发展研讨会 | |
| 1 | 论文 | 36 |
| 【注】语言要求与入学资格考试： 1.具有国家承认的硕士研究生学历（含留服认证的国外硕士学位）。 2.硕士专业应为汉语国际教育、英语、泰语、汉语言文学、新闻传播学及教育学相关专业。 3.要求英语六级或雅思5.5，需通过格乐大学英语口语面试和英语笔试。 4.两份与所报学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐书。 其他要求：同上 |
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| 【注】学分要求： 1.毕业前要求线上或线下实习教学泰籍学生90小时并达到大学要求。 2.汉语国际教育博士要求毕业论文核心内容发表到Scopus数据库收录或更高级别国际期刊或泰国TCI等国家级期刊。 其他要求：同上 |
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